Les TIC a l'aula (3era part)

Hola a tots

Sembla ser que les festes fan que estigui productiva amb el tema de la blocosfera, tot i que sempre acabi amb els mateixos temes. Avui, malauradament, torna la tercera part de les TIC a l'aula. I espero que sigui la última.

De fet, hauria d'haver estat el primer dels articles d'aquesta saga, però m'acabo d'assabentar d'això avui gràcies a la spam de la llista de notícies de Laboris. Normalment, aquest tipus de correu van directament a les escombraries, però l'assumpte del d'avui m'ha fet gràcia "¿Que harás estás navidades?" La meva resposta és obvia: "Estudiar i intentar acabar amb tots els treballs que els professors ens han manat per la mateixa setmana v.v".

Al tema. Dins del correu hi havia uns enllaços a diverses noticies i una d'elles m'ha sobtat molt: "Un ordenador para cada 15 alumnos en las universidades" (veure la notícia a LVG). Aquest és el resultat més rellevant que es desprén del informe Universitic 2008 elaborat per la Conferència de Rectores de les Universitats Espanyoles (CRUE) i que malauradament, jo no he sabut trobar el text sencer per poder treure les meves propies conclusions :(

Llegir més...

Bones festes

Hola a tots,

Avui ja s'han acabat les classes :'( Si, ploro. I per dos motius: primer, perquè trobaré a faltar algunes coses d'aquest primer quadrimestre que ja no es tornaràn a repetir; i segon, perquè tenim un munt de feina per entregar després de Reis.

Però bé, les festes tenen coses bones... com per exemple la felicitació de Nadal del National Film Board. Tot i així, a mi em continua agradant més aquesta (amb un gran gir dramàtic).

Bones festes i que vagi bé!

Núria

PS. El WordPress nou no m'ha publicat la entrada i només he pogut recuperar el primer esborrany v.v Llegir més...

Videojocs (1era part)

Hola a tots,

Fa temps que vaig veure l'escrit d'en Manu sobre videojocs i vaig tenir ganes de recuperar els meus apunts sobre un curs dels Juliols (UB) que vaig fer sobre videojocs "Videojocs i aprenentatge: narratives, simulacions i interaccions" coordinat per la Begonya Gros i apuntar algunes de les conclusions que vaig treure d'aquell curs. De fet, li vaig comentar a la Gisela que volia fer alguna cosa sobre el tema dels videojocs. Però tot i trobar la carpeta amb els apunts, no he tingut temps per tornar-los a mirar :(

I avui, quan anava cap a la feina i parlant amb la Cèlia, ha sortit el tema del seu projecte de multimèdia educativa i m'he enrecordat d'un videojoc força especial per a mi.

Llegir més...

Novetats a WordPress

Hola a tots,

No sabia si titular aquesta entrada "OMG!!!" o bé "Novetats a WordPress". Així que he optat pel segon titol ja que és més explicatiu.

Torno de dinar, miro el correu i veig que tinc una notificació d'una entrada nova de l'Iván. Després de llegir-la un parell de vegades penso que té tota la raó del món i em poso a fer feina... Però al llarg de la tarda

Rebo la notificació de la nova entrada de l'Iván. La llegeixo. M'interesa i m'agradaria deixar-li un petit comentari dient-li que té tota la raó del món. Entro a wordpress i de cop i volta... M'han actualitzat la versió del wordpress....

Primer impressió... Guau... Ja era hora de fer servir una cosa més moderneta i visualment més atractiva.
Segona impressió... On esta el menú per fer una nova entrada? "Ah val... Aquí, aquí... (sospir alleugerit)". Moltes novetats i coses per descobrir Llegir més...

Les TIC a l'aula (2ona part)

Hola a tots,

No m'estic equivocant. Tampoc copiaré el mateix escrit de la setmana passada però esta relacionat i com la neurona no està gaire creativa perquè s'ha de concentrar en fer una altra cosa... doncs aprofito el mateix títol. A més, si no volia parlar sobre el tema, apa... dues cullerades.

En l'entrada de la setmana passada, Les TIC a l'aula, feia menció del informe SITES (crec que un/a company/a de classe també va comentar-ho) i jo destacava que “Els docents usen les TIC per preparar les matèries, però el seu ús és menor durant les classes”. I clar, avui havia de llegir a ELPAÍS el següent reportatge: Futuros maestros: ¿analógicos o digitales? Un reportatge per posar de manifest que en la llicenciatura de Magisteri, la formació especifica en les TIC és mínima i que caldrien més crèdits per l'"alfabetització digital". Una alfabetització que les noves generacions ja tenen molt assumida i que nosaltres mateixos. Per què tots els adolescents tenen diversos blogs, flogs, comptes d'usuaris a no sé quantes aplicacions web 2.0 i són capaços d'anar sempre a la última en les noves tecnologies (continuo sorpresa amb la imatge dels nens del IES Jacint Verdaguer fent servir el Moodle)? Nosaltres només erem experts en el Club Super 3 i Bola de Drac (tot i que sempre et trobes amb algú, d'entre 20 i 25 anys, que reconeix que no l'ha vist).

Llegir més...